Educação Financeira é tema da PIC do 4.º bimestre no Ensino Fundamental 1 (2025)

A Educação Financeira foi o foco da PIC (Produção Integrada ao Conteúdo) do 4.º bimestre no Colégio Monforte, proporcionando aos alunos uma experiência prática e significativa sobre a relação com o dinheiro. O projeto destacou a importância desse aprendizado desde a infância, reforçando que compreender como o dinheiro funciona ajuda as crianças a fazerem escolhas mais conscientes ao longo da vida.

Ao longo das atividades, os estudantes exploraram conceitos essenciais, como a diferença entre querer e precisar, a importância da economia, o valor do planejamento e a prática de guardar dinheiro. As turmas também discutiram formas de consumo responsável, aprendendo a analisar situações do cotidiano antes de tomar decisões.

Os trabalhos realizados envolveram tarefas como organizar uma mesada, comparar preços, evitar desperdícios e refletir sobre hábitos de compra. Essas atividades contribuíram para o desenvolvimento de habilidades fundamentais para o futuro, entre elas responsabilidade, organização e autonomia.

Aprender sobre dinheiro desde cedo é uma forma de formar cidadãos mais conscientes, capazes de valorizar o que têm e de tomar decisões financeiras equilibradas. A PIC reforçou esse compromisso ao integrar conhecimento, prática e reflexão de maneira dinâmica e significativa para os alunos.