Alunos do 9.º ano do Fundamental desvendam mistérios literários com Sherlock Holmes (2025)

Durante o bimestre, os alunos do 9.º ano A do Ensino Fundamental do Colégio Monforte viveram uma experiência literária única, inspirada no universo de Um Estudo em Vermelho, de Arthur Conan Doyle, obra que apresenta o primeiro caso do icônico detetive Sherlock Holmes.

Mais do que uma simples leitura, o projeto propôs uma verdadeira investigação nos corredores da escola. Cada capítulo foi tratado como uma pista, cada detalhe como uma peça do quebra-cabeça. Ao longo do percurso, os estudantes descobriram os elementos que tornam uma narrativa policial tão envolvente: o crime inicial, o suspense crescente, personagens intrigantes, pistas escondidas, o raciocínio lógico do detetive e, por fim, o desfecho surpreendente.

A atividade ganhou ainda mais emoção quando os alunos foram desafiados a analisar uma cena de crime fictícia, criada especialmente para o projeto. A partir dela, colocaram em prática os aprendizados e produziram suas próprias histórias de mistério, repletas de suspense, deduções inteligentes e reviravoltas dignas dos grandes clássicos do gênero.

Essa vivência mostrou que a leitura vai além das páginas do livro: é investigação, imaginação e criação. O projeto integrou literatura, raciocínio lógico e expressão escrita, transformando a sala de aula em um verdadeiro cenário de investigação e aprendizado.

Parabéns aos alunos e professores que tornaram essa experiência possível, revelando que a literatura pode ser tão instigante quanto os mistérios de Sherlock Holmes.